C# Dersleri ile Programlama Temelleri | Visual Studio C#

Partner: Udemy
Affiliate Name:
Area:
Description: Selçuk Üniversitesi - Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği mezunuyum. 2008 yılından bu yana yaklaşık 11 yıldır Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin Bilişim Bölümlerinde, Halk Eğitim Merkezi Müdürlükleri ve Belediyelere bağlı kurum ve kuruluşlarda lise ve üniversite öğrencilerine programlama ve robotik kodlama eğitimleri verdim. Yaklaşık 3 yıldır da "Sen de Kod Yaz" YouTube kanalı üzerinden ülkemizin yazılım alanındaki gelişimine katkıda bulunmak için programlama ve robotik kodlama eğitimleri yayınlamaktayım. Hem mesleki bilgi ve becerilerimi hem de Youtube üzerindeki eğitimleri hazırlarken kazandığım deneyimleri bir araya getirerek bu eğitim serisini hazırladım. İstisnalar kaideyi bozmaz. Her zaman ve her şartta geçerli olmasa da şu sözü çok severim ve çoğu kez yaşayarak doğruluğunu test ettim. "İyi bir mühendis her şeyi bilir, iyi bir öğretmen nasıl öğreteceğini bilir." Sizlere programlama temellerini ve daha ileri seviyedeki konuları öğreteceğime inanıyorum. Umarım sizlere mahçup olmam ve takdirlerinizi hak ederim. Eğitimleri hem sunu hem de uygulamalı olarak anlatmaya çalıştım. Uzun uğraşlar sonucu hazırladığım animasyonlarla güçlendirilmiş sunular sayesinde soyut programlama kavramlarını zihninizde somut hale getirmeye çalıştım. Dünya Yazılım Pazarı ve TürkiyeDünya yazılım pazarının 4.9 trilyon dolar seviyesine ulaştığı günümüzde ülkemizin bu yazılım pazarından aldığı pay 7.8 milyar dolar civarındadır. Gençlerimiz artık bilişim teknolojilerinin önemini kavrayarak kendilerini bu alana yönlendirmektedir. Programlama öğrenmeye karar verip harekete geçmek isteyenler için Visual Studio 2019 C# ile Programlama Temellerini eğitimini hazırladım. Sen de kod yaz. Geleceğini yaz! Unutma senin geleceğin ülkemizin aydınlık geleceğidir.Programlama TemelleriKurs başlığında Programlama Temelleri kavramını kullandı
Category: Development > Programming Languages > C# (programming language)
Partner ID:
Price: 19.99
Commission:
Source: Impact
Go to Course