Home | Back to Courses

A'dan Z'ye Uygulamalı Web 2.0 Araçlarının Etkin Kullanımı

Course Image
Partner: Udemy
Affiliate Name:
Area:
Description: En güncel bilgilerle UDEMY için hazırladığımız A'dan Z'ye Uygulamalı Web 2.0 Araçlarının Etkin Kullanımı eğitimimize hoşgeldiniz. Ben eğitmeniniz Hakan YANDIM. Microsoft Office Specialist sertifikasına sahip Türkiye’de sayılı eğitmen arasında yer alıyorum. Ayrıca bilişim alanında yayınlanmış kitaplarım bulunuyor. Bu eğitimde kendi kategorilerinde en kaliteli, kullanışlı Web2.0 araçlarını sizler için derledik. Bu eğitimi yıllardır binlerce kişiye vermiş olduğumuz eğitimlerde elde ettiğimiz tecrübe sonucunda hazırladık. Eğitimlerimize katılan kişilerin hangi konularda öğrenme güçlüğü çektiklerini tespit ederek eğitim içeriğini bu doğrultuda düzenledik. Bu eğitim, işin mutfağından gelen bir eğitmene ait:) Bu eğitim sayesinde araçlar arasında kaybolmadan, doğru aracı bulmak için zaman kaybetmeden işlemlerinizi kısa sürede yapabileceksiniz.Web 2.0 araçları sayesinde bilgisayarınıza program kurmadan, online bir şekilde içerik üretebileceksiniz. İşte eğitimimizdeki konu başlıkları şunlar:Eğitimimizdeki Bölümler ve Konu Başlıkları:1. GirişWeb 2.0 Hakkında Genel BilgilendirmeÖnce Reklamlardan KurtulalımWeb 2.0 Araçlarına ÜyelikGeçici E-posta Uygulaması / Forumlara Üyelik Yapmadan Giriş YapmaWeb 2.0 Araçlarını Türkçe Kullanma2. PDF Araçları – Farklı Türdeki Dosyalarla Çalışma – Dosya Türleri Arasında DönüşümPDF Belgeleri Hakkında Genel BilgilendirmeOffice Belgelerini PDF Olarak KaydetmeGoogle Gelişmiş Arama Özelliği ile Belirli Konularda Hazırlanmış Belge (PDF, Word, vb.) İndirmePDF Dosyalarını Ayırma – Birleştirme – Boyutunu KüçültmePDF Dosyalarını Office Belgelerine (Word-Excel-PowerPoint) ve Resim Dosyalarına DönüştürmePDF Belgelerini Online Düzenleme (Resim, Metin, Çizim, Şekil Ekleme)PDF Belgelerine Filigran, Sayfa Numarası Ekleme ve PDF DöndürmePDF Belgesine Açma Parolası V
Category: IT & Software > Other IT & Software > Computer Skills
Partner ID:
Price: 19.99
Commission:
Source: Impact
Go to Course